Alumnos – Página 7 – Máster en Creación de Videojuegos

29Ene 2015 by Antonio Fernández Leiva

[Steampum] “Plants vs. Zombies” llevado al universo “Steam Punk”

[caption id="attachment_605" align="alignleft" width="300"] Trabajo preliminar de David Báez[/caption] Presentamos ahora el trabajo que David Báez de Burgos, alumno del máster de Programación, presentó al finalzar el modulo de Producción. Se trata de "SteamPUM" una versión del afamado juego "Plants vs. Zombies" contextualizada en un universo de estética "SteamPunk"(ya sabes, ciencia ficción enmarcada normalmente en Inglaterra, segunda mital del siglo 19, y donde la tecnología a vapor predomina sobre otras formas de energía en un ambiente industrial algo "sucio", decadente). El producto es un juego en sí mismo, no una mera demo, que resulta muy divertido y requiere que el jugador esté muy atento. ¡Es realmente divertivo y la historia bien presentada! SteamPUM es un "tower defence" horizontal en la que dependemos del vapor como combustible para todos los elementos,…

26Ene 2015 by Antonio Fernández Leiva

[Malaga Jam] 2 premios!!

Alumnos, Eventos, Game jam

Como ya os comentamos en nuestro pasado post, pues nuestros alumnos participaron en la Global Game Jam a través de su sede en Málaga. La Málaga Game Jam. ¡Era la primera vez que se realizaba este evento (La Global Game Jam) en Málaga, y en Andalucía se organizaba en paralelo con la Game Jam ODB (En Córdoba). El ambiente magnífico, impresionante, se respiraba talento por todos lados, la colaboración era estupenda, las buenas caras, las sonrisas, a veces síntomas de sorpresa por lo que allí se maquinaba, conceptos realmente geniales, era un no para.....¡crear un videojuego en 48 horas! Todo un reto. ¡Y la organización de 10! Los participantes pues con un nivel muy alto, y sobre todo con mucha ilusión. Y nuestros chicos trabajando allí, codo con codo. ¡Qué…

21Ene 2015 by Antonio Fernández Leiva

[RGB] Un end-less runner…

Alumnos, Trabajos individuales

Lucas González Planas presentó un eficaz trabajo consistente en un juego del género "endless-runner" en el cual los objetos que aparecen son generados automáticamente (procedimentalmente/proceduralmente). Muy buen trabajo en la definición de los Power-Ups (tres en total). Lucas aplicó con éxito bastantes conceptos que fueron aprendidos en el módulo de Producción, y ahora entrará a los módulos de Arte y programación; si ya ha realizado un juego completo, ¿qué no hará en el futuro cuando se especialice en los módulos mencionados? Estamos seguros de que lo va a bordar. RGB (Red, Green, Blue) es el título otorgado por Lucas a su trabajo. Se trata de un juego acabado (lo cual de por sí ya dice mucho), implementado en Unity 3D y con una historia definida. ¡Si quieres ver un video…

19Ene 2015 by Antonio Fernández Leiva

[Dzyuntrel] Usando técnicas de generación de contenido en un juego de laberinto….

Alumnos, Trabajos individuales

[caption id="attachment_580" align="alignleft" width="300"] Christian Fratta's (preliminar) work[/caption] Os presentamos ahora el trabajo (preliminar) de Christian Fratta, realizado tras terminar el módulo de Producción pero antes de entrar a especificidades de los módulos de Arte y Programación. ¡Y Christian se atreve ya a emplear técnicas de generación automática de contenido! Un reto sin duda pero que es muy bienvenido, viendo además que el resultado es enormemente interesante. En Dzyuntrel (título otorgado al trabajo) el jugador tiene que navegar en un laberinto, buscando diferentes powerups y con el objetivo de encontrar la salida que le permitirá escapar. La particularidad de este juego está en la creación de niveles, confiada totalmente a un algoritmo. Este tipo de creación de contenido se llama Generación de Contenido por Procedimiento (Procedural Content Generation o PCG…

17Ene 2015 by Antonio Fernández Leiva

[SURREALISM] ¡Creatividad en el mundo de Dalí!

Alumnos, Trabajos individuales

Os presentamos "Surrealism", el trabajo individual presentado por Bruno Galán Adega durante la realización del Máster de Diseño de Videojuegos de la UMA. Es un trabajo temprano, realizado justo después de terminar el módulo de Producción y anterior a empezar con el módulo específico de Arte. El "juego" está implementado en GameMaker y constituye un ejercicio de Creatividad sin duda alguna. Dalí ha perdido su inspiración y el alma del artista ha abandonado su cuerpo; ¿será capaz de encontrarla? Para ello debe adentrarse en un mundo abstracto donde nada es lo que parece, pero todo es enormemente bello. La música acompaña fielmente la idea conceptual y simplemente diremos que ¡nos gusta mucho!...... Es cierto que hay aspectos bastante mejorables (por ejemplo, el paralaje ;-), pero Bruno no es Programador y…

15Ene 2015 by Antonio Fernández Leiva

[FEEL, TRUST, OBEY] Un prototipo de videojuego muy original….

Alumnos, Trabajos individuales

[caption id="attachment_563" align="alignleft" width="300"] Feel,trust,obey. Álvaro Anaya Martín.[/caption] Feel, Trust, Obey es el título del proyecto individual presentado en diciembre de 2014 (tras terminar recientemente el Módulo de producción de videojuegos, apenas mes y medio largo desde el comienzo del máster) por Álvaro Anaya Marín, unos de los alumnos de nuestro máster integral de Diseño y Programación. El juego ha sido implementado en Gamemaker y ¡conceptualmente es una pasada! Se basa en la idea de que cada decisión que realizamos en la vida se realiza conforme a tres acciones posibles: haz lo que te pida el cuerpo (o sea, según lo que sientas), confía en lo que te indiquen, o simplemente obedece y actúa según lo que se te diga. La historia de tu vida se construye en base a las decisiones que encadenes…

12Ene 2015 by Antonio Fernández Leiva

[PIT UP] Iniciamos la presentación de algunos trabajos iniciales de nuestros alumnos

Alumnos, Trabajos individuales

¡Y llegó diciembre del 2014! El Módulo de Producción se ha terminado y ahora los alumnos se adentrarán cada uno en sus especialidades respectivas (Diseño/Arte, o Programación,....o ¿por qué no ambas? algunos alumnos valientes se atreven con este reto). Nuestros alumnos tuvieron su primera prueba de fuego tras finalizar el Módulo de Producción pues tuvieron que exponer lo que habían realizado, tanto a nivel individual como a nivel de grupo (ya están trabajando en sus trabajos de fin de máster TFM) ante un tribunal que se formó específicamente para calificar, evaluar y dar consejos a los alumnos. Iniciamos pues una serie de Posts dedicados a presentar alguno de los trabajos individuales de nuestros alumnos; evidentemente, en este punto del máster hay mucho trabajo conceptual que no se puede enseñar…