THE LOST KIDS: Trabajo Fin de Máster 2015-16 realizado por “Forsaken Games Studios”

THE LOST KIDS: Trabajo Fin de Máster 2015-16 realizado por “Forsaken Games Studios”

Alumnos, Trabajos Fin de Máster
The Lost kids es el Trabajo Fin de Máster presentado por el grupo Forsaken Games Studios  (@ForzakenGS), el cual está formado por David Bello (alumno del Máster de Diseño, Arte y Programación, coordinador general del grupo), Eduardo Vázquez (alumno del Máster de Diseño y Programación, director de programación),  Elisa Fortes (alumno del Máster de Diseño y Arte, directora de arte), Daniel Expósito (alumno del Máster de Diseño, Arte y Programación, programador/artista ),  Juan Carlos Guerrero (alumno del Máster de Diseño y Programación, programador),  Santiago Sánchez (alumno del Máster de Diseño y Arte, artista)  y Pablo Rebola (Compositor). Se trata de un juego de Acción, Plataformas y Puzles. Ha sido desarrollado en Unity para plataforma PC y está  especialmente orientado a jugadores de 13-14 años. La historia tiene lugar en una remota…
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MOOC: INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA AL ÁMBITO DE LOS CONTENIDOS DIGITALES

MOOC: INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA AL ÁMBITO DE LOS CONTENIDOS DIGITALES

Colaboración, Cursos, Media, Youtube
Pues resulta que también me involucraron en otro de esos cursos MOOC que os nombraba en el post anterior. En este caso se trata de un curso sobre INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA AL ÁMBITO DE LOS CONTENIDOS DIGITALES. Llevo varios años trabajando con tecnicas avanzadas y es un placer aplicarlas al mucho de la creaación de videojuegos. Estoys eguro que vosotros también lo váis a hacer en un futuro cercano, y con éxito. Os dejo el enlace a mi contribución a este curso: https://www.youtube.com/watch?v=Wdbk0zgo0xw&feature=youtu.be Hay otros cursos interesantes y compañeros del mundillo que están ahí....incluso algún antiguo alumno nuestro ¡La industria se mueve!
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Curso MOOC (Generación automática de contenido digital).

Curso MOOC (Generación automática de contenido digital).

Colaboración, Conferencias, Cursos, Empresas, Media, Youtube
Recientemente me pidieron, como director del máster  propio universitario de Diseño y Programación de de videojuegos la UMA, que participase en un curso MOOC  (Massive Open Online Course) sobre TECNOLOGÍAS DE GENERACIÓN AUTOMÁTICA DE CONTENIDOS PARA VIDEOJUEGOS Y ENTRETENIMIENTO organizado por la Fundación EOI del Ministerio de Industria, Energía y Turismo y por el Ayuntamiento de Málaga. El curso consta de una serie  de píldoras en formato de entrevista televisiva (de unos 10 minutos cada una) , publicadas en Youtube, y que son fáciles de digerir. Recomandables estas píldoras para conocer un poco más sobre aspectos concretos de las técnicas del curso..... Os dejo aquí el enlace de mi granito de arena: https://www.youtube.com/watch?v=7Kd6tImmPyk&feature=youtu.be Por cierto, existen otros cursos en esa plataforma.....;-)  
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[Dzyuntrel] Usando técnicas de generación de contenido en un juego de laberinto….

[Dzyuntrel] Usando técnicas de generación de contenido en un juego de laberinto….

Alumnos, Trabajos individuales
[caption id="attachment_580" align="alignleft" width="300"] Christian Fratta's (preliminar) work[/caption]   Os presentamos ahora el trabajo (preliminar) de Christian Fratta, realizado tras terminar el módulo de Producción pero antes de entrar a especificidades de los módulos de Arte y Programación. ¡Y Christian se atreve ya a emplear técnicas de generación automática de contenido! Un reto sin duda pero que es muy bienvenido, viendo además que el resultado es enormemente interesante. En Dzyuntrel (título otorgado al trabajo) el jugador tiene que navegar en un laberinto, buscando diferentes powerups y con el objetivo de encontrar la salida que le permitirá escapar. La particularidad de este juego está en la creación de niveles, confiada totalmente a un algoritmo. Este tipo de creación de contenido se llama Generación de Contenido por Procedimiento (Procedural Content Generation o PCG…
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